第98章 校园书呆子逆袭11 （2 / 2）
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向容萱成了理科状元，支持她的人立刻欢呼着道喜，真心为她高兴，那些质疑她的人仍有少数揪住那几位同学的说辞不放，硬是质疑教育局高考给她透题。
容萱和向容萱打了个招呼，向容萱就婉拒了班主任叫她去庆祝的想法，等班主任走后，将身体叫给了容萱。
容萱直接开了直播，拿过平时分析商界走势的白板放到身后，对涌入直播间的网友说：“大家好，我是向容萱。今天开直播主要是为了两件事，先说第一件。
前段时间因为我高考完那一哭，把我送上了热搜，有同学怀疑我没考好，因此推断我高三下学期的所有考试都是作弊。我基本没有回应，只说了一句清者自清，因为我觉得等高考成绩出来了，这种质疑自然就能消失。
但是我确实没有想到，今天高考成绩出来之后，那些质疑我的人更过分了，已经开始质疑到教育局给我透露高考题了。
我不好批判这样想的人是什么智商，但我被霸凌的时候，学校对我非常照顾，教育局也给我开了绿色通道，我不能因为自己的事给他们留下一个坏名声，谣言总是会留下痕迹的，所以我想用最简单干脆的方式来做一个澄清。”
她侧过身指了指身后的白板，说道：“大家都看见了，我这里有个白板，现在我就在线解题，大家有什么觉得难的题目都可以打在公屏上，我随即截图，截到哪个题做哪个题，这样够清白吧？这是没办法作假的。大家随便找高中题目，也不要为了玩就拿大学以上的题来为难我，感谢。那么现在就开始吧，我学理科的，理科的哪一科都可以。”
网友都懵了一下，有点不敢相信她在说啥，在线解题？就算学霸也不敢随便这么直播啊，因为直播的心理压力就很大，在线立马把题目解出来是很难的，特别是遇到一道不会的题，说不定一紧张就大脑空白了。
像现在好多人就大脑空白，根本不知道该问她什么题。有个学霸刚高考完，立马说了一个学过但很不常用的古诗，让容萱默写出来。
容萱一截屏截到他了，就大大方方地起身在白板上默写了这首诗，还像老师一样在上面圈圈点点，解释了一遍诗的意思，介绍了诗人的生平和有趣的小故事，又重点讲了一下诗中几个字词的运用有多好，好在哪里。
弹幕立刻刷了起来。
【太牛了，这什么诗，我刚高考完，我怎么没印象？】
【我的天，这比我们语文老师讲得都好，好生动啊，好有意思，向容萱讲完我都差不多背下来这首诗了。】
【向容萱不是理科生吗？语文方面这么厉害的吗？我这有道题，截到我啊，快截到我！】
【呸，明摆着就是托，蠢货才信。】
好多惊叹声中夹杂着一两个质疑声，容萱没理会，擦了白板直接截屏，又截到一道超纲的数学题，虽然超纲，但一般高三老师都会简单讲一讲，因为前两年有一次高考考了。
容萱把题目写上白板就开始解题，一边解一边讲，真的就像老师在给学生讲课一样，讲得非常细致，还在每一个有可能是陷阱或出错的地方强调一下，标记出来。
有网友说：【我要录屏，学神免费辅导啊这是，比我妈高价给我请的家教讲得好多了，这么难我竟然听懂了！】
【呜呜呜我刚才光顾着惊叹了，没录屏没截图，姐妹们稍后记得分享啊，我好喜欢她刚才讲的那首诗。】
【高二生，突然想让向容萱开个补习班，那我高三一定能考上一本！】
容萱直播解题的事传得飞快，越来越多的人涌入直播间观看，屏幕上弹幕刷得飞起，都把画面挡住了，好多师生也进了直播间来看。
老师们的第一感觉都是感叹，羡慕邱老师有这么一个厉害的学生，拿下状元算什么？这掌握知识的状态才是牛啊。这一回高考完事儿，邱老师的名气绝对响当当了。谁不希望自家孩子跟着这么个教学牛还关心学生的班主任学习啊，恐怕邱老师再去带高一的时候，入学家长们能八仙过海各显神通，抢着进她的班。
学生们更是吃惊，好多高三生一下子就明白容萱为什么能考第一了，这水平不考第一谁还能考第一？容萱通过讲题透露出来对知识的掌握程度，那真的只有刚高考完的这批学生最清楚，她的知识到底有多扎实。
学生们看到后就只有佩服，至于怀疑容萱直播作假找了托的那些喷子，真的越来越能代表智商盆地了。容萱讲完超纲的数学题又截屏讲了一道化学题、一道物理题，讲清楚解题过程不算，还举一反三，引入了好几个知识点，关键是她讲得特别有意思，玩笑间就把知识点说清楚了，让人很容易记住又听得很轻松。
有个文科生还说，【要是当初我的理科老师这么有意思，我怎么也不会去学文科啊，我真的好爱向容萱讲题这个感觉，我全听懂了啊！】
随着向容萱讲的题目越来越多，质疑她找托的弹幕就越来越少了。她都是讲完题目随手一截屏，傻子也说不出有托这种话了吧？还有好几个被截屏到的人专门发了微博，力证自己不是托，就是特意找难题刷屏让向容萱解的。
这几个人的IP在各个地方，东西南北都有，其中一个还是在读博士生，怎么都和向容萱八竿子打不着，根本没什么可怀疑的啊。
后来还出现一个大学教授，他是孙女看直播，问他有什么题能难住容萱，他一时好奇跟着看了半天直播，出了一道题目给容萱做。
容萱做出来之后，他用自己的微博证明了一下，他是今年的高考出题人之一，这道题本来也是高考题，后来小组商量用另一道略简单一点的题替换了。就是说这道题完全可以代表高考题目的水平，容萱直播时几乎没思考就开始解题，还讲出了两种解题方法，解得非常完美，教授特意表达了对容萱的欣赏，鼓励她不要被外界的谣言和恶意影响，一定要继续努力求学，还称她是难得一见的璞玉。
这评价真的很高了，因为教授也很多年没见过学习这么扎实又这么有意思的学生。在听孙女给他科普了向容萱的各种事迹后，更加欣赏这样一个屹立不倒的孩子，忍不住就发了这条“力挺”的微博。
容萱直播解题的热搜因为这些因素爆了，牢牢占据着热搜第一，成了这一天最大的焦点。
很快上面教育部也联系了他们省教育局，重点了解向容萱的情况。这边容萱直播三个小时，讲了各个科目的好多难题，甚至超纲解出了一道大学数学题，还用流利的英文和网友对过话，实力再没什么可质疑的，反而成了新一代学神代表。
人民日报的官微转发了她直播的微博链接，文案写得优美又富有力量，高度赞扬了容萱的学习态度和积极向上坚韧不拔的精神，说即使在脏污的淤泥里，也能开出唯美的花，容萱就是那朵唯美的花，新时代的孩子们应该学习她身上这种向上的精神。
官微发声，最直接的一点就是向容萱的成绩没问题，这可不是省教育局的事了，这是国家官方发声了，谁再怀疑她成绩作弊简直就是脑残！
容萱看弹幕才知道官微发声，特意切过去看了一眼，然后坐下来喝了口水，笑说：“好了，看来我已经证明了自己的清白对吧？那今天解题就解到这里，希望质疑我母校和教育局的声音能够消失，他们在尽心尽力地做教育，培养更多优秀的学子，不该有这样的质疑声留存。
那这就是我今天要说的第一件事。”
大家看她讲题，从被震惊到欣赏，已经忘了刚开始直播是为了什么了，这会儿听她一说，突然想起来，她还有第二件事呢，立马刷屏问她第二件事要说什么。
容萱收起笑容，严肃道：“第二件事，我要说一下，我始终坚信善有善报恶有恶报，上天一定会眷顾心怀善意的人。我记得刚开始我抱住班主任哭的视频出现时，大家还只是猜一猜，没当回事，是从关心我的角度发声的，后来怎么变成现在这个样子的？都有哪些人在其中恶意引导带起了节奏？
网络不是法外之地，关于这次造谣的事情，我会请律师维护我的合法权益。希望大家不要觉得我咄咄逼人，如果我心理脆弱一点，或者高考真的失利了，又或者我不敢直播向大家证明我的清白，今天的结局就会截然相反。
我希望能用法律武器来告诉大家，网络，不是能肆意妄为的地方，造谣，必须要承担后果，还有不幸遭遇了网暴的无辜者，一定不要放弃自己，要勇敢地为自己发声，就算性格原因不愿意发声，也要过好自己的生活，别让那些恶意的人得逞。”
容萱顿了顿，又说：“再加个第三件事吧，也许很多人不赞同我的观点，但我还是想说，我不会原谅霸凌过我的那些同学，也不会原谅把负面情绪发泄到我身上无视真相的那些网友，更不会原谅因为网贷来抢劫我的罪犯。希望以后各自安好，互不干扰，这是我最大的善良了。”
说完这三件事，容萱就真诚地向大家道谢，感谢大家愿意看直播给她澄清的机会，然后很干脆地关了直播。
但网上因为她的话掀起的风浪却在继续，受到影响最大的就是那几位质疑她的同学。他们就是霸凌过向容萱的人啊，他们毫无悔过之心，还弄出这么大的谣言，之前他们受到的关注有多大，即将到来的反噬就有多大，关于他们的惩罚终于来了！