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现如今梁山山寨只打了两战,规模都不大,张老教头已经带着众头领分析了数遍,总得找新的战例来分析学习。

都说“纸上谈兵”,目前梁山一众头领们经验少得可怜,便只有先学会纸上的东西,否则连“兵”都没处可谈。

于是张老教头将众头领的家庭作业逐一读出来,然后以郝思文的计算为模板,告诉众人哪里算错了,哪里又该如何计算,讲解得很是详细。

他年纪虽大,但在山寨也没有别的事务,故而王伦请他来讲课教学时,他就认真学习了王伦教授的那一套数字符号,用的就如主管钱粮的杜迁手下那群文书一般娴熟。

错题解析完毕,张老教头又留了一道题目,于是这堂夜课便结束了。

许贯忠笑着对王伦说:“这般教学倒也有趣,可谓是群思广义,彼此学习了!”

王伦也说:“我等都是一群门外汉,聚在一起学习,学得一分,便长进一分。一人长进一分,十人便可长进三四分,这就是进步了!”

许贯忠顿时大笑了起来,不住地点头:“正是如此!”

他看得出来,一众头领之中,有人受限于资质,虽然有求学之心,但不得进步;有人学而不得,干脆应付一番;还有几个人颇有天资,现如今大家都是头领,但将来山寨若动兵马时,这些人的军中职务,就一下子区分开来了。

……

第二日一早,许贯忠就正式来拜见王伦,整肃衣冠,拱手说:“先前蒙寨主有请,小可荣宠莫名,愿为寨主效犬马之劳!”

这些时日的接触观察之下,许贯忠在梁山山寨看到了改变这个世道的希望,尽管这希望还很小,恰似一团小火苗一般,但他愿意去尽一份力,将这火苗燃烧得更大!

王伦顿时大喜,拉着许贯忠,说:“同心同德同志,世间还有什么事情,是咱们办不到的呢?梁山泊这一片水泽,先生尽管畅游!将来这世间,咱们也要肆意遨游一番!”