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林亦也发现了现场的不对劲,没想到这首歌的威力这么大,还要远胜于刚刚的《消愁》。

毕竟许多人可能没有忧愁,但是不可能没有父母。

这次可以说是一网打尽。

林亦见状,赶紧继续采访下一个人,而这一次是一个鬓角斑白,文质彬彬,看上去五十多的一个中年人。

“这位大哥,请问您想唱什么主题的歌,第八首歌就由您来出好了。”林亦指了指周围开玩笑道:“可别再来伤感的主题了,大家的纸巾我看可能不够了。”

林亦的话直接逗乐了好多人,但是大家都心中腹诽。

“啊呸,林神你自己不当人子,故意骗大家眼泪,还说是幸运观众的问题,太狗了。”

而这位中年人接过话筒,中气十足道:“呵呵,小伙子也别叫大哥了,我都是大叔级别的人了。

我是一名人民教师,再过两年就要退休了,我其实就担心我们夏国的教育。

担心我的下一代。

你能不能唱一首歌,呼吁大家重视我们下一代的教育,如果能够唤醒一部分人那就再好不过了。”

听到这位大叔的话,大家总算是松了一口气,这个主题肯定不会再骗眼泪,是属于那种正能量的歌。

同时也对这位大叔肃然起敬,这都马上要退休了,还关心着祖国的教育问题。

这才是真正的园丁!

这类歌曲同样不简单,写这类主题的歌很多,正能量的歌曲也很好写。

但是要真正写好,传唱度很高,又能够富有很强的教育意义,那就是难上加难。

这算是林神没有涉足过的领域,只要不是骗大家眼泪,所有人还是很期待林神接下来的表演。

林亦这个时候也收起了笑容,开始有些慎重,这是一个开不得玩笑的话题。

他缓缓道:“先生所言极是,

少年智则国智,

少年富则国富,

少年强则国强,

少年自由则国自由。”

林亦这一席话,直接让这位教书先生眼神骤然紧缩,一脸震惊地看着眼前的年轻人。

他无法想象,这是同样还是学生的歌手说出来的话。

正是因为他从事教育行业多年,才能够体会林亦这一席话中的分量和凝练,这宛如是一个教育思想家振聋发聩的呼喊,如黄钟大吕之声直击心间。

和这位大叔一样的,同样包括所有的观众,大家都被这一席话的气势所震惊。

一席话几乎就概括了少年人于国家,于民族,于未来的巨大作用。

因为这一句话,现场都少了很多嘻嘻哈哈,大家都开始有些严肃起来。

“少年自有少年狂”

“身似山河挺脊梁”

“敢将日月再丈量”

“今朝唯我少年郎”

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