第17章 大课 （2 / 2）
紫琅文学zilangwx.com
现在印少臣没怎么注意唐梓岐，唐梓岐居然开始主动了，都来跟她宣战了。
明希回到教室就发现大家全部在拿手机围观八卦似的。
回到座位看到印少臣在睡觉，不由得叹了一口气。
邵余拽住她的袖子，让她看自己的手机：“你的帖子都被删了，而且这个人特别牛逼，只要有你的名字的帖子瞬间秒删，并且名字的英文缩写，包括明猪、明珠这些词都秒删，估计是写了脚本什么的，把论坛给黑了。”
“哇！这么厉害？”明希都忍不住震惊了。
“不是你花钱雇的人？”
明希被提醒了：“对哦，我之前怎么不花钱雇人删帖子呢？我是猪脑子吗？”
邵余跟明希对视了一瞬间，邵余终于确认这件事情跟明希没关系了。
冯曼曼趴在桌子上凑过来，小声说：“你说，有没有可能是何然干的，据听说这货电脑玩得贼6，而且是个游戏挂逼一样的存在。”
“何然还有这样的设定啊？”明希看过小说，可惜小说里对何然的描写不多，她也不知道何然哪里令人沉迷。
现在跟何然接触了之后发现，何然并不算是暖男啊，人也不温柔啊。
反而有种笑里藏刀，随时随地都可能黑化，那双常年微笑的眼睛突然睁开，秒杀一片的感觉。
初恋男孩？
哪里初恋了？
女孩子找到这样的初恋都容易做噩梦。
“我该跟你说说何然的八卦了。”冯曼曼清了清嗓子。
邵余立即让开了场地，让冯曼曼有余地发挥。
明希也不能一直站在过道里啊，就蹲在旁边，双手扒着邵余的书桌边，眼巴巴地看着冯曼曼说。
“据说何然智商150，你知道智商150意味着什么吗？”冯曼曼问对面的选手明希。
“聪明？”明希问。
“意味着他跟我们不一样。”
“OK，你继续说吧。”
“何然初中的时候爱玩，无聊到计算自己的分数。语文的作文分数不好控制啊，外加他懒，所以作文不写，其他的题目计算分数，所以在初二那一年的几场考试分别得到了250、300、350、400分这样的成绩。他被家里骂得狗血淋头，后来就不玩了，那之后每次都是学年组第一名。”
“那确实挺厉害的。”明希点了点头。
“然而中考这场考试何然又作了，考了个100分，七科总成绩。”
“为什么啊？！”明希十分不解。
冯曼曼摇了摇头：“不知道，估计是跟家里对抗呢？原本这个成绩国际班都来不了，毕竟他英语没及格。结果嘉华知道他的成绩，破格录取了何然，还让何然去了火箭班。”
明希也觉得很奇怪，突然想到了何然逃补课班的事情，估计是一个叛逆的中二少年？
“学年组第一是何然，让学校非常不安，这也是老师去挖唐梓岐的原因，因为何然这个人说不定高考的时候又叛逆了呢。”
明希点了点头，表示自己知道了。
何然并不是一个没有故事的男同学。
“如果何然真打算追你，论坛黑你的帖子他想删掉轻而易举，你有没有那么一丢丢感动？”冯曼曼问。
“不敢动，不敢动。”明希连连摇头。
“你对何然还有没有那么一点点残存的喜欢？”
特别神奇的，冯曼曼问完这句话，热爱八卦的国际班居然一瞬间安静下来，老师在讲台上的时候，都没做到过这种程度的鸦雀无声。
明希还是回答了：“没有。”
一丁点都没有。
印少臣已经醒了，趴在桌子上露出俩眼睛看着明希，听到明希回答完，见她的表情还挺坦诚的，估计是真的，不由得扬了扬眉。
接着就听到他叫明希：“明希。”
“到！”明希乖乖地回应。
“回来。”印少臣说完让开位置。
明希立即起身回了自己的位置。
坐下后，明希继续开始缝印少臣的衣服，印少臣也没再睡了，监督明希完成了全部工作。
缝完之后衣服得到了一群人的强势围观。
韩末：“印少，我们高二的基佬紫颜色特别趁你的气质。”
邵余：“校服上绣这样的花纹，骚气得很啊。”
“所以我的气质是骚？”印少臣问他们。
邵余：“咳咳。”
韩末：“我得回去写作业了。”
接着鸟兽散。
明希觉得特别心虚，小心翼翼地问印少臣：“要不我再给你买件校服吧，实在不行我买布料还能再做出来一件，保证合身。”
印少臣将衣服收了起来：“我就喜欢骚的。”
“哦……”
您开心就好。
嘉华国际学校每隔半个月，有一次合并上的大课，需要去多媒体教室。
课程表上写的名称是：综合教育。
明希转学来半个月还是第一次上这个课，发现没有课本，于是捧着一个笔记本，带着笔就跟着去了。
到了多媒体教室依旧是按照教室的座位坐的，让明希惊讶的是，居然是两个班合并上课。
国际班坐在教室的右侧，所以明希跟印少臣坐的是多媒体教室中间后排的位置。
中间的这趟是合并的长排桌椅，火箭班的学生进来后，何然坐在了明希的左边。
明希：“……”
右手边是印少臣，左手边是何然，这是修罗场吗？
明希故作镇定，就当没看到其他人看过来的目光，翻开了自己崭新的笔记本。
热爱八卦的冯曼曼连自己的前男友都忘记瞪了，拿着手机回头给他们三个合影，何然还笑眯眯地比量了一个剪刀手配合。
明希抬头看到其他学生都没带东西，忍不住小声问印少臣：“需要记笔记吗？”
印少臣听完就笑了。
刚巧这个时间老师走了进来，印少臣突然举手问老师：“老师，有人问这节课需要记笔记吗？”
老师走上讲台，想了想后回答：“以听为主，用心去感受，很多情况下要看临场发挥。”
老师回答完一群学生爆笑不止。
明希听得云里雾里的。
等老师打开大屏幕的幻灯片，明希终于发现了不对劲。
“这……是什么课？”明希凑过去问印少臣。
“两性教育课，会教如何为爱鼓掌，跟正确的避孕方式。”印少臣回答。
“……”