第26章 (1 / 2)
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回到兴泰的日子跟在连州城没太大的区别,最大的好处便是刘子岳耳朵边清净了许多,再也没有那些不请自来的访客。
但也有一点不好,兴泰这地方太偏僻了,除了府上的奴仆、家眷、侍卫和干活的百姓,就没有其他人,因此周围也没任何的娱乐活动,刘子岳想出门逛个街都不行。
这年代又没有手机、电脑,关在屋子里就能找到一堆的人玩,有无数的娱乐活动。平王府上现在唯一能供刘子岳玩的就是看书,可看书也总有看腻的时候,更何况,刘子岳又不考功名,当什么儒学大师,没有内驱动力,看这些古文甚是枯燥乏味,没坚持几天他就将书都放了回去。
他闲得快长蘑菇了,身边的人却忙得很,陶余在整理府邸,各种东西的安置,仆人的空缺,府里的日常开销等等。
冉文清管理着兴泰这座小镇上的一应事务,更是忙得脚不沾地,鲍全跟着开荒队几天才回来一回,郭诚则天天往田里跑。
就连家眷们几岁的孩子也不是在田间劳作就是去了林子里捡柴,搞得仿佛全镇上下就刘子岳一个闲人似的,连个能玩到一块儿的人都没有。
当冉文清一天之内第三次见刘子岳背着手从他身边走过时,他猛然意识到了什么。
冉文清是个聪明人,他没有点破,而是让人将一沓厚厚的账本送到了刘子岳面前:“殿下,这半年府中开销不小,账册都在这儿,请殿下过目。”
查账?也可以,左右无事,查查账,对自己手里还有多少银子也有个数。而且关于荔枝的事,经过这段时间的思索,他心里隐隐有了一个想法,准备明年验证验证。但这事在前期需要投入不菲的资金,当然若是成功也会给他带来不小的回报。
刘子岳翻开账本,只翻了几页,眉头就皱了起来。
旁边的冉文清瞧他表情不对,小心翼翼地说:“殿下,可是这账目不对?”
刘子岳轻轻摇头:“不是,这账目太难看了。”
繁体的数字,记个账得好几个大字,要仔细辨认才能将数字记在心中,跟一目了然的阿拉伯数字完全没法比。
看到阿拉伯数字,马上心里就会有个概念,相应的加减乘除也会方便很多,三四位数的加减法,一两位数的乘除法无需打算盘,口算即可,真是省时省力又省墨。
“殿下,这……京城的账目都一直是这么记的。”冉文清自己也粗略扫过账目,没觉得这种记账方式有什么问题。
刘子岳心说,那是你不知道阿拉伯数字和表格有多好用。
拿来一张纸,提起笔,刘子岳将第一册 账本粗略的扫了一圈,然后在白纸上画了一个四四方方的大表格,再画了许多线条,将表格分成一个个小小的格子,往里面填数字,最后一排是合计。
两刻钟后,他将这张纸递给了冉文清,然后指着上面的阿拉伯数字说:“这是0,1,2,3……冉长史,这样是不是更清晰明了?”
南越还没开发的年代,阿拉伯数字应该还没传入,至少过去十七年刘子岳未曾听说过。
冉文清看着一张大纸几乎就囊括了一本册子的内容,不得不承认这账目确实更简洁明了。
但他不习惯,看起来总觉得别扭。
“殿下,这……只怕别的人看不懂。”
刘子岳笑了:“没关系,咱们自己人看得懂就成。这样,你将所有管账、记账的人都叫过来,我给他们培训半天,以后咱们府中的账目就采用这种方式记账!等大家熟练掌握了这种记账方式,可以直接将账册印刷成这样子,记账时将数字填进去即可,能节省一大半的功夫。”
好像挺有道理的,这样账房先生的工作要减轻大半。
哪怕还是不习惯这种别扭的字,冉文清也没反对,次日便将人聚了起来。
府里记账、管账的先生总共有六名,看起来不少了。
但刘子岳还觉得不够,想将阿拉伯数字和表格推广出去,以后采用更方便快捷的记账方式,肯定不能只这么点人。而且等兴泰发展起来了,仅仅这几名记账的人也不够。
“陶管家,去将外面玩耍的孩子,无论是仆从还是家眷又或是来干活的百姓家的孩子,愿意来的都让他们过来,你再准备一些消暑的瓜果,就说我请他们吃西瓜。”刘子岳大嘴一张,又给自己招揽了一批学生。
小孩子记忆力好,接受新鲜事物的能力强,说不定会比账房先生都学得快。
外头玩耍的小孩子们一听说有西瓜吃,也不玩了,丢下手里的东西就跑了进来。
平王府前院的回廊下,陶余已经按照刘子岳的吩咐摆上了四排小凳子,最前面挂了一块木板,木板前放了几块黑漆漆的木炭。
等人都坐齐后,刘子岳提起木炭在木板上写下了十个阿拉伯数字,然后一一念了一遍,解释这十个数字的意思。
其实这一点特别好理解,繁体字的数字虽说写法比较困难,但读音跟阿拉伯数字的一样,只要联系上就很好记了。
刘子岳只重复了两遍,大家就理解了这些数字的意思,就是书写还有些困难,刘子岳将木板挂到旁边说:“回头你们自己练一练这十个数字的写法,接下来咱们说说两位数,三位数!”
这个内容也特别简单好理解,基本一说就通。
难的是加减乘除法。
古代账房先生们惯用的算盘,对刘子岳这种直接口算的方法很不适应,而小孩子根本不会算账,家里人也没教过,不识九九表,他们倒是接受起来没什么习惯性的障碍,但问题是他们什么都不会啊,要从最基础的一加一教起。
刘子岳可算是明白了,这老师也不好当啊!
口干舌燥半天,账房先生们一脸惆怅,小孩子们虽兴致勃勃可还停留在一加二,写阿拉伯数字的阶段。
罢了,一口气吃不成个大胖子,他们以前完全没接触过,慢有正常的事。
“陶管家,拿西瓜来!”讲了一两个时辰,刘子岳也口干舌燥了。
陶管家连忙让人抱了几个用井水冰镇过的西瓜过来,切开请账房先生和孩子们吃。
账房先生们还有些拘束,小孩子就没那么多顾虑了,一个个凑了过来,接过西瓜,高兴地啃了起来:“好甜,好冰啊,真好吃!”
刘子岳也跟着咬了一口,红红的西瓜汁流进食道,凉爽甘甜,好吃,唯一的遗憾就是不够凉爽,应该是井水的温度不够低的缘故。
这时候,刘子岳难得的有些怀念京城。
到了夏日,京城大街上有不少加了冰的小食茶饮,喝一口沁人心脾。而且按照规制,最热的六七八月,他每日都能领到一定份额的冰块,足够他一个人消暑了。
但到了南越这地方,一年四季气候都比较热,冬季没法藏冰,夏天自然也没办法用冰了,热也只能熬过去。
好在兴泰这地方植被茂盛,距海洋的直线距离只有百来里,多风多雨,气温并不是特别高。后世评选火炉城市时,这片区域可是一个上榜的都没有。
吃完西瓜后,日头正盛,天气比较炎热,刘子岳没了继续教学的兴致,让大家回去自己记一记这些数字,明日再来。
小孩子们一哄而散,回去后将这事告诉了家里人。
不知是有远见又或是不肯放弃这个能接触到平王的机会,第二天来的孩子更多了,原先去田里帮忙的大孩子们也来了,中间还夹杂着两个十来岁的小姑娘,人数一下子翻了好几倍,陶余准备的地方都不够用了。
而平王府才刚建好,府邸中并没有比较大棵的树木能遮荫,院子里肯定是不适合学习的。
“殿下,不若让这些小孩子回去。”陶余建议。在他看来,这些不懂事的小孩子们都是来凑热闹的,学不学没有关系。
刘子岳却不愿意打消他们的积极性,摇头道:“不用,昨日来的都坐在这里,其他人安排到回廊的左边,将昨日用过的这块木板挂过去。”
然后刘子岳又点了一个年轻账房先生的名:“朱修林,你去给他们启蒙,先教他们这些数字的读音和所表达的意思,教完后让他们自己用手指头写一写,你就回来。”
这个活儿简单,朱修林去了一刻钟的时间便回来了。
刘子岳这一天继续教一位数、两位数的加减乘除法。账房先生们的进度要快一些,小孩子们,教完了十以内的加减法后,刘子岳让朱修林把九九表写在木板上,让小孩子们背,中午前能完成目标的就额外奖励一块西瓜。
激励制度很好使,小孩子们干劲儿十足,甚至连左边回廊的小孩子记住了十个阿拉伯数字之后也跑了过来,问陶余他们能不能背九九表,背熟了有没有奖励?
几个西瓜,平王府还至于吝啬,这事不用向刘子岳禀告,陶余便自己做主答应了。
小孩子们更来劲儿了,学习劲头比前一天还足。
原本心里还有些抵触这种新的记账方式的账房先生们见状,心里也骤然升起了危机感,他们不愿意学,有的是人愿意,别回头被几个孩子给比了下去,那就丢人了。
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