第550章 授课内容你想好了吗？ （2 / 2）

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年轻人有自信是好事，可这是学院，不是随便背几本书就能站上讲台的地方。

邵远山倒是没有怀疑姜夏的话。

当初三项考核都是他亲自看过的，几位参与考核的老师轮番出题，不但没能难住姜夏，反而被她补充了不少书上没有的临床用法。

既然她说能教，那便是真的能教。

邵远山盘算了一会儿，试探着问：“既然三门都能教，不如再增加一天？一周三天，每天专门讲一门。”

“不行。”姜夏拒绝得很干脆。

办公室里的三位老师又一次停下手中的事。

学院里谁不知道，邵远山平日说一不二，哪怕是最难相处的苏建娴，面对他时也会收敛几分。

这个新来的年轻老师，第一天报到就敢当面拒绝校长？

众人看向姜夏的目光顿时多了几分探究。

邵远山倒没有生气，只是问：“为什么？”

“我孩子才两个月呢，能抽出两天已经算是不错了，哪能再多增加一天，耽误我陪孩子。”

邵远山：“……”

另外几个老师听到这个理由，也都诧异地看向姜夏。

看着这么年轻，竟然都有孩子了。

为了孩子，她每周只打算上两节课。

这到底是什么家庭啊，做事这么随心所欲。

可是姜夏才不管这些人是什么想法，她把排课表转过去，指着自己选好的时间：“周一和周四，每天上午、下午各上一节，三节课分别讲中医学、中药学和针灸推拿，剩下一节不上课。”

“不上课？”陈老师没忍住问了一句，“那做什么？”

“用来答疑。”姜夏说道：“学生在课堂上没听懂的，临床时遇到的，或者看书以后自己想不明白的，都可以记录下来，在这节课统一来问我，能当场解决的当场解决，需要看病人的再另作安排。”

办公室里几个人神情各异，专门空出一节课答疑，这种上课方式，他们以前很少见。

有经验的老师都知道，照着教案讲课并不算最难。

真正考验本事的，是让学生随意提问。

问题没有范围，没人知道学生会问什么，更不知道其中是否会涉及自己不熟悉的内容。

姜夏敢这样安排，要么是真有本事，要么就是根本不知道其中的难处。

邵远山却越听越满意：“好，就按你的安排来。”

他拿过课程表，当场把四节课定下，又提醒道：“答疑课先试行一个月，要是效果好，那就直接保留下来。”

毕竟这种答疑课，他们学校里还没有过。

“可以。”姜夏倒是无所谓，反正她来上课又不是必须来。

上得满意就上，要是让她不满意了，她也有说不干的资本。

课程定好以后，邵远山又带姜夏去看了教室、实验室和治疗室。

从针灸治疗室出来时，他顺便介绍了学院现有的教具和药材。

姜夏发现有几样器具已经旧了，药材的种类也不算齐全。

不过这年月物资紧张，学院能有这样的条件，已经比许多地方强得多。