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不止是这个男生。

全场所有同学都抬起头来。

大家一副懵懵又逼逼的样子。

有人开始在心里脑补:

“老师是不是觉得问题太过简单不想回答,故意在阴阳怪气压力他啊?”

这个起身的男生显然也是这么想的。

他可不认为在皇家科学院做研究的老师会听不懂极值。

男生略显紧张,心想,算了,被压力就被压力吧,死也要死个明白!

他硬着头皮再次开口道:

“老、老师……十分抱歉,我说的是求函数的极值,还有切线斜率和驻点求导……”

索拉诺先生:“呃……”

他眨眨眼,心里已经开始喵喵喵起来。

其实,他根本就不懂数学。

别说微积分和求导了,就算是常规做法,他当场算都未必能算得明白。

在橡木港教书,他混得风生水起全靠装腔作势。

每次去带新班级,他都是先用一连串头衔把学生震住,上课往黑板上抄一道难题让学生自己悟,谁做出来了,就可以趁势选他当数学课代表。

平时只要有人提问,他就让那个聪明的小数学课代表上台给大家讲课,自己坐在旁边喝喝茶、点点头,一节课轻轻松松就混过去了。

至于刚才吹嘘的“在皇家科学院做过研究”,实际上纯纯招笑的。

他就是去王都走亲戚,路过皇家科学院,死皮赖脸蹭了进去,在花坛边蹲了十几分钟,认真研究了研究路边的花花草草,顺手还摘了两片叶子夹进书里,最后被客客气气地请了出去。

从王都回来之后,他就逢人便说自己在皇家科学院里做过自然科学方面的研究……

反正出门在外,身份都是自己给的。

橡木港又不会有人去王都核实……

眼看教室里气氛渐渐不对。

索拉诺先生却一点都不慌。

他淡然道:

“刚才老师只是用生活中的常识给你们打个比方,这位同学刚才提出的问题,我觉得非常不错,有没有哪位同学已经悟到了这一步,可以上来替他解答一下?”

学生们你看看我,我看看你。

这思路大家也是刚学,一时半会儿谁也没那个把握。

有人看向黎默。

越来愈多人看向黎默。

黎默终于停下了笔,无奈摇了摇头。

好家伙。

敢情这个世界的数学界,也在今天迎来了属于自己的天临时刻……

这都能听岔,索拉诺先生的真实水平怕是够呛。

倒也令人感慨。

这么个混子,居然能在橡木港中学里当六年数学名师。

——王国的基础教学水平存在着很大的问题。

这么一对比的话,蒙德尔镇还算幸运的。

不仅有布莱斯教授坐镇,还有哈里森这个……呃,不管身份如何,但至少数学水平在线的数学老师。

周围的其他小镇,哪怕经济水平各方面比蒙德尔镇更发达,但在基础教育这一块,恐怕还真没有蒙德尔镇强。

此时,黎默关于红月谐波降阶的补充算式正好也写完了。

按照昨天跟布莱斯教授约好的时间,这会儿该去天文台核对新的观测数据了。

黎默举手示意老师之后,起身走到那个男生身边,轻声开口道:

“你先把整个分式看作两个函数的商,令分子为u,分母为v,求导之后分子部分就是u的导数乘以v,减去u乘以v的导数。”

那名男生连忙拿起笔,在稿纸上记录起来。

黎默继续说道:

“因为你要找的是驻点,也就是切线斜率等于0的地方,所以分母v的平方只要不为0,就可以直接忽略,只需要让分子的算式等于0就行,这样算出来会有两个解,一个等于3,一个等于负1,结合题目里给出的边长大于0的条件,把负1舍掉,在x等于3的左右两侧导数由正变负,所以x等于3就是唯一的极大值点,代回去直接就能算出最终结果是12。”

男生赶紧记,生怕没跟上。

周围的一圈学生也埋头把黎默刚才说的内容抄进笔记本里。

黎默看向索拉诺先生,礼貌点了点头:

“老师,布莱斯教授在天文台等着我过去帮忙,霍尔先生之前批过我的长期假条,这节课我就先走了。”

索拉诺先生矜持地颔首道:

“不错,黎默同学的思路非常清晰,已经跟我的想法很接近了,你先去忙教授的事吧。其他同学,把黎默刚才说的那个步骤好好记下来,下次考试要考。”

黎默:“6。”

走出班级。

清风拂过,倒是惬意。

上楼到天文台时,透过窗户看了眼蒙德尔镇港区。

三号码头边。

今早靠岸一艘明轮客船。

有船工上下卸货。

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