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“老师,我们今天要学习什么内容呢?”刚学会课堂规矩以及如何举手的小点儿迫不及待地举起了自己的小手,眼睛里闪烁着兴奋和好奇,看着李潇湘,急切地等待着答案。

之前,娘亲也有带她一起学习过,她对于这个世界的很多理解,都是通过娘亲的讲述和描绘。

李潇湘微微一笑,她知道孩子们已经迫不及待地想要知道接下来要学什么新知识了。她沉吟片刻,然后神秘地挑了挑眉毛,开始向孩子们介绍:“今天啊,老师要带你们学习一个非常有趣的故事,这个故事啊是一篇有趣的‘童话故事’呦。”

听到“童话故事”这个陌生的词汇,孩子们都愣了一下,然后纷纷好奇地问道:“先生,什么是‘童话故事’呢?”他们的语气中充满了探索和疑惑。

“童话故事啊就是经过一系列大胆的想象,动物、植物甚至是一个什么东西,拟人。比如说,在童话故事中一个动物可能会说人话,有自己的想法和情感,就像我们一样,都有喜怒哀乐。当然,这是编故事的人想象出来的,不是真的。而且啊,童话故事呢一般会告诉我们一些有用的人生道理,主要是讲给小朋友听的,所以我们才叫它童话故事。”李潇湘尽量用大家都能够听得懂的语言讲解着到底什么是‘童话故事’。

“总而言之啊,童话故事通常描述的是一些奇妙的、虚构的、超出日常经验的事情。这些故事往往充满了奇幻的色彩,让我们能够体验到一些我们在现实生活中无法经历到的事情。”李潇湘想了想,又继续补充道。

几个小家伙听得津津有味,连隔壁的徐予珩也好奇地往墙壁处凑得更近些了,想知道什么是“童话故事”。

然而,跪在地上的李父和肃清却痛苦不堪,膝盖隐隐作痛。但他们不敢有任何抱怨,因为坐在他们面前的是皇子,是权威的象征,是上位者,他们哪里敢说话呢?

毕竟,皇家中人的喜怒,可以随时决定他们的生死。

“今天啊我要讲述的故事,名字叫做《狐狸和乌鸦》!”李潇湘的话音落下,再次点燃了众人的好奇心。

他们都知道狐狸,也都知道乌鸦,但对于这个《狐狸和乌鸦》的故事,却是一无所知。每个人都全神贯注地等待李潇湘开始她的故事。

“话说从前啊,有一只狡猾的小狐狸。”李潇湘的声音缓缓响起,她开始绘声绘色地讲述这个故事。

在她接下来的叙述中,狐狸的形象生动而立体,仿佛就在大家的眼前。众人被她的讲述带入了一个神秘而奇妙的世界,那里有狡猾的狐狸,有愚笨的乌鸦,还有那些看似平凡却寓意深长的故事。

“有一天啊,天气晴朗,阳光正好,微风不燥。狐狸在舒适的家中一起床就伸了个懒腰,打着哈欠:‘啊——好饿啊!’狐狸说,‘我得吃点儿什么,填饱肚子才行啊!’说着,狐狸快速地跑出家门去了,跑到树林里面找吃的。

他走啊走啊,走啊走啊,转眼间呢就来到来一棵大树下。狐狸一抬头,好巧不巧,他看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸啊看到肉,馋得直流口水。”

李潇湘故意顿了顿,吊足了大家的胃口。

“然后呢——先生——”所有人的心都提到了嗓子眼儿了,他们迫切地想知道狐狸和乌鸦之间到底发生了什么故事,狐狸会爬上树去抢乌鸦的肉吗?

李潇湘见效果不错,很是开心,她清了清嗓子,继续道:“狐狸想吃乌鸦嘴里叼着的肉,他目不转睛地盯着那片肉,心中暗自盘算着如何得到它。狡猾的狐狸啊他眼珠一转,对乌说:‘亲爱的乌鸦,您好吗?’

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