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邹雨妍的告白事件轰轰烈烈,不仅传到了隔壁班,连老师们也依稀有所耳闻。

事情可大可小,林老师自然要敲打一番:“我带过好几届学生,读书的时候偷偷摸摸谈的,到最后都得分,熬到毕业再说的,反而成了几对。所以说啊,这人就是该什么时候做什么事,读书的时候好好读,谈对象的时候才能好好谈。”

她当了多年班主任,有经验,年纪在老师里也不算大,又算是比较开明的,这番话说得诚恳又严肃,还不讨人厌。

同学们低头受教,悄咪咪谈着的两对更是乖如鹌鹑,心里却七上八下——不会吧?现在谈以后都得分?肯定是骗人的。

林老师很满意下面的反应,就此揭过不提。

但也不是每个老师都是这样。

他们的政治老师最恨这种害群之马,说话重了一些:“有些人进了实验班,骨头就轻了,不好好读书,老想着有的没的,自己不想学就算了,还要妨碍人家想学的,这种学生,自己心里有点数,别以为家里有点钱就能乱来。”

大家都不蠢,听得出是在骂谁,都悄悄地往邹雨妍那里瞄。她面庞涨得通红,却不敢出言反驳,老师没指名道姓,跳出来不是自己承认吗?

而庄家明听了这番难听的话,觉得自己连累了旁人,心里也不是滋味。

“既然进了实验班,就该有点自觉,把心思用到学习上,别搞那些乱七八糟的东西。”政治老师按着讲台,冷冷扫过下面的人,“其他同学也要引以为鉴,自己不要脸也就算了,让你们家里跟着丢脸,对得起辛辛苦苦挣钱送你们上学的父母吗?”

芝芝有点烦她,叫中学生不要谈恋爱,好好学习,这话没错,但上升到轻骨头,妨碍别人,全家丢脸的高度,就有点过分了。

“老师,年纪到了喜欢人多正常的事,有什么好丢脸的?”她正来着大姨妈,情绪不甚稳定,一时憋不住就呛了回去,“不偷不抢,不劈腿不脚踏两条船,人品就没有问题。”

政治老师没想到会有人反驳自己的话,顿时气着:“你还有道理了?”

芝芝说:“老师,我理解你的意思是希望我们好好学习,不要把有限的精力分散开来,但人少则慕父母,知好色则慕少艾,本来就是很正常的事,不丢脸也不是乱来,是人之常情。”

“你给我站起来。”

芝芝站了起来。

政治老师深吸了口气:“你的意思是我说得不对,你们这个年纪搞对象还有理了?”

教室里一片寂静。

“我的意思是,老师的说法有失偏颇。不要早恋不是错的,但喜欢一个人不等于人品不好,更谈不上给家人丢脸,并不该污名化。”芝芝说着,气也消了,主动息事宁人,“对不起,老师,我不该顶撞你,咱们上课吧。”

她自觉已经递上台阶,可未曾想这种口吻对于注重权威的政治老师来说,更像是挑衅。她胸口起伏,冷冷甩下一句“你这样的学生我教不了”,然后扔下课本,扭头走出了教室。

芝芝:“……”

教室里这才骚动起来,同学们用佩服又激动的眼神看着她,窃窃私语:“有你的。”

连宁玫都说:“你行啊。”

芝芝叹了口气,有点后悔出头了,不是害怕,只是觉得生出事端总是个麻烦,想想说:“我去找班主任认错。”

“你又没错。”大家声援她。

芝芝道:“你们不懂,我不认错,老师不好下台。”说着真的跑了出去。

庄家明不放心,说了句“你们安静自习”,也跟着出去了:“你等等,我跟你一块儿去。”

芝芝没有拒绝。

两人找到林老师,乖乖认错。

芝芝的态度很温顺,把责任揽在自己身上,又说:“我知道错了,真的很对不起。”

林老师一脸“……”,她不是没见过顶撞老师的学生,但这样顶撞完了就能拉下脸来道歉的,实在少见。懂事得不像个学生就算了,居然还敢和老师叫板喜欢不喜欢,刷新了她对学生的认知。

她上上下下审视着芝芝,当事人十分镇定,庄家明却有点担心,开口道:“老师,我也有错,没能及时阻止。”

“你们这些小孩子……”林老师叹了口气,“老师们肯说你们,是还对你们抱有希望,为了你们好,真要是放弃了,说都懒得说,懂吗?”

芝芝点头如捣蒜。

态度太好,林老师无处教导,心里也觉得张老师说得又点过了,伤到了学生的自尊心,想了片刻,起身说:“你跟我去和老师道个歉,好好说,知道吗?”

“是是是。”芝芝连声应下。

有了林老师从中调解,政治老师总算是勉强原谅了芝芝的出言不逊,但找了部纪录片让庄家明回去放,不肯回去上课。

林老师也没勉强,亲自过去监督了半节课,敲打胆大包天的学生们:“老师们都是为了你们好,有的时候就算说得严重了点,你们也不该这么没礼貌……”

同学们“嗯嗯嗯”,下课就炸开了。一部分觉得芝芝怼得很爽,一部分则认为她不尊敬老师,争了两句,差点吵起来。

但总得来说,学生反抗老师——尤其芝芝说得很在理,并不是为了反抗而反抗——更有一种对抗权威,不屈服“坚挺”的勇气。所以,就算不是班干,成绩也不是最好的,芝芝在班里的地位却突然变高了。

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