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深夜,苏进回到了谢家。

他用钥匙打开门,沙发上一个人迅速抬起了头,正是方劲松。

上个星期苏进跟贺家研究基础手部动作的时候,一直拜托方劲松来帮忙接送谢幼灵,今天他走得匆忙,没打招呼,先前还有点担心的,没想到方劲松还是自己过来了。

方劲松有点疲倦,他揉了揉自己的脸,立刻像是想起了什么一样,抬头问道:“你现在怎么样?”

苏进笑得非常轻松,他摇摇头又点点头:“我现在已经没事了,谢谢你,你放心吧。”

方劲松盯着他看了一会儿,如释重负地松了口气,道:“你有空看看微信群吧,大家都有点担心呢。”他微微一顿,又补充了一句,“大家有点争执,你不要太在意。”

第一次公开课之后,二十多个对文物修复最感兴趣的学生就联合起来建了个微信群,群名叫“爱文物爱历史”,苏进和方劲松都加了进去。不过上个礼拜他一直很忙,没什么空看群。偶尔过去看一眼,发现同学们聊得挺热闹,也没太在意。

现在听方劲松的话,群里好像有点问题?

他直接掏出手机,打开了微信,立刻扬起了眉。三千多条信息,这些人可真能聊啊……

他打开微信,无数信息像流水一样流了过去。

苏进的手划了几下,随便选了个地方开始看,一看就在吵架。

争吵是从下午公开课结束后开始的,其中的焦点当然就是苏进在公开课上的举动。

大部分人认为,苏进作为一个新手,当众指责冯剑峰的修复手法,很没礼貌,做得很不对。

但徐英等几个人也坚持,苏进自己的修复能力也很厉害,他这样做,肯定有自己的原因。

只是,即使徐英这边的那几个人,除了徐英本人以外,也还是觉得,在课堂上这样做,苏进还是有点不对,明明可以下来以后再跟冯老师说的。现在这样,他应该向冯老师道歉。

他们没一个人意识到,课堂上当众用来修复的这幅壁画有多么珍贵。

苏进沉默地看着,方劲松小心翼翼地在旁边看着他的脸色。

苏进翻了一页又一页,大家主要争执的始终是,苏进的能力是不是有资格在那种场合说话。徐英这边在拿以前的事情举例,另一边则坚持专业的始终是专业的。

现在已经是深夜,但大家都还没有睡觉,群里仍然争论得非常激烈。

这时,苏进终于深吸一口气,捧起手机,输入了一句话——

“那就你们自己的看法来说,文物修复,是应该尽量保留它的信息,还是让它变得崭新好看呢?”

正主儿一晚上没出现,这时候突然出声,群里的声音顿时消失了,屏幕一片干干净净。

过了一会儿,徐英先问:“师兄?你上哪里去了?你没事吧?”

苏进微微一笑,回复道:“我没事,我只是想问一下大家这个问题。”

又是一阵沉默,过了好久,一句话冒了出来:“文修专业的老师都那么说了,我觉得应该是有道理的。”

“不要先考虑别人怎么想,说说自己的想法。”

又过了好一段时间,终于有人说:“我觉得,文物从破旧恢复到崭新精美,看上去好让人振奋啊!”

一句话立刻接上去反驳:“我觉得不对,我们挖掘修复文物,本来就是为了历史,把信息破坏了,叫什么复兴历史文化?”

很快,两边以这个问题为焦点,再次激烈讨论起来。

这一次的讨论比上次更激烈,微信群里像是开始了一场小小的辩论会,双方各执己见,争论不休。

苏进带着一丝笑意,静静地看着这些争论的话语,方劲松从一开始也捧起了手机,看得很认真。

苏进突然轻轻放下了手机,问道:“你呢?方劲松,你是怎么想的?”

方劲松抬起头来,疑惑地问道:“你不看了?”

苏进摇摇头:“我已经知道会是什么结果了。”他的手指抚过手机光滑的表面,失笑道,“他们中的绝大多数终究还是会站在文修专业的老师那边,认为我是错的。”

他长长舒了口气,失笑道,“其实从一开始就可以看出来了。第一节课上,蒋志新展示出来的那些对比图片,前后看上去如此强烈,这就他们给学生的第一印象。为了美,可以牺牲更多的东西!”

方劲松摇头道:“我觉得不对。”他斩钉截铁地道,“更美的其中包含的历史信息,而不是它们本身!”

苏进笑了,拍了拍他的肩膀,突然问道:“如果让你以后不要再去上文修专业的公开课,不要再去考虑转专业的事情... -->>

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业的事情,你会怎么想?”

他很清楚,今天能坐到A区的那些学生,全部都是有转专业的念头的。

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