0086 徐英的作业 （2 / 2）

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苏进笑了起来：“以前可能不存在，不代表以后也不存在。既然没见过，想办法发明就行了。他挥了挥手，指向窗外... -->>

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指向窗外的校园，“这里可是京师大学，全国的精英分子都集中在这里，各种尖端科技层出不穷。现在担心的不是没办法实现，而是不敢去想！”

方劲松隐约明白了，他重新看向徐英，喃喃道：“所以说，徐英就敢想，会想……是吗？”

这正是方劲松自己最大的缺陷。

他为人严正，注重条理，注重逻辑，但是相对来说，他的想像力始终是受到拘束的。徐英想的这些东西，他别说没想过了，甚至打从心底觉得它不可能存在。

是的，从一开始，他的大脑就自动排除了这些可能！

这是徐英的优势，也是苏进最看重的部分，却也是方劲松所办不到的！

他仍然面无表情，眼神微微有些黯淡。

苏进没有留意，他转头问张万生：“您觉得这里有哪些内容是可以实现的？”

张万生若有所思：“你刚才说的这个，我倒也没有想到，不过这里……”

他随手拿起刚才的水笔，直接把报告里，刚才让他停留的那些内容划了出来。苏进认真看着他划出的那些部分，张万生指着其中一段，解释道：“譬如这个地方，我想起来我们家传的书画修复手法里，有一种叫作‘罗纹法’的，完全可以变换一种形式，用在竹编修复上……”

他随口就把那种“罗纹法”的秘诀讲了出来，单一鸣在旁边听呆了。

张万生是什么身份？以前曾经有人捧着钱找他门下的学徒，让他把张万生说的话全部记录下来，他高价收购。吃饭睡觉拉屎都好，只要能证明是他说的，都能换钱！

他们为什么要这样做？还不是因为到了张万生这种程度，随口说出的一句话，就可能包含了文物修复方面某种至关重要的决窍。

这是所有文物修复从业者，甚至包括他这个徒弟在内，都视若珍宝的东西，他就这样这样简简单单、随随便便地讲给了苏进听？

但这时，比单一鸣更吃惊的不是苏进，而是张万生本人。

老小老小，年纪大到一定程度，总不免有些小孩子脾气。刚才苏进的固色剂配方比张万生的好，他貌似淡定地认同了这点，并且夸奖了苏进，其实心里很有点不服气。

这时候，他状似轻描淡写地拿出了“好货”，其实就是淡淡地装逼，想看看苏进惊讶的表情，好爽一爽。

没想到，苏进听得倒是很认真，但一点惊讶的表情也没有。听完张万生的话，马上就能抓住其中关键，就着徐英报告里的内容跟他讨论。

张万生渐渐讲得深入，苏进竟然一点跟不上的感觉也没有，不管他说什么，他都能马上接上！

渐渐的，张万生越来越吃惊。他竟然从苏进身上感受到了深不可测——要知道，自从他文物修复大成以后，就没在任何人身上体会到这种感觉了！

其实，他跟苏进谈这个，完全是他吃亏。

在苏进的前成，文物修复也是在传统技术的基础上发展起来的。

到苏进穿越之前，文物修复信息库已经建立，他几乎浏览过所有可以得到的传统修复技术。论这方面的综合底蕴，他不仅不比张万生差，还比他强多了！

张万生也只是在自己擅长的门类上做到了极致，在这个门派家族势力森严，修复师敝帚自珍的时代，他想得到其他家的技术，可不是那么容易的事。

不过，他也不是没有他的优势。

传统修复技术口耳相传，个人经验至上，这种体验太个人了，很难能完整留存下来。

所以，张万生说到实际操作中的一些经验时，苏进听得格外认真，很有收获。而关键是，这些部分，是没有大量实操经验，很难体会其中妙处的。张万生平时很难跟别人讲，讲了别人也听不懂。这时，他能有一个合格的交流者，简直不能再爽。

渐渐的，他忘了心里之前的憋气情绪，也忘了自己的惊讶，越讲越兴奋，到后来，简直要引苏进为知己了！

单一鸣在旁边，听得呆若木鸡。

一开始他还在抓耳挠腮，一边担心师父把自家的秘诀外泄了，一边又迫不及待地想要多听一点。但渐渐的，苏进把问题带得更深入，他发现，他开始有点听不懂了！

然后，听不懂的内容越来越多，到最后，一大串不明所以的话不断进入他的耳朵，他听起来跟听天书一样。

而苏进，从头到尾，不管张万生说什么，都能轻松接上，好像这些东西本来也都存在于他的脑子里一样。

单一鸣开始怀疑，到底我是六段还是他是六段？到底谁才是师父的徒弟？

为什么师父讲的内容，我听不懂，他听起来轻轻松松？

然后，他也发现了，张万生跟苏进交流的态度，根本就不是师父对徒弟的。这就是两个对文物修复极为熟悉的老手、同行，极为平等的沟通！

这个苏进，究竟是什么人？这么年纪轻轻的，就能到这个程度？