0861 指引 （2 / 2）

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他就像一个艺术大师，不管孩子们交给他什么样的素材，他都能随意将它们捏合成形，提供出最完美最可行的具体修复方案。

这半年时间里，除了苏进以外，还有很多专业人士加入这项工作里，他们看见苏进返还回来的成品，一次又一次地被惊呆了。

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> 那种不管什么样的“涂鸦”都能创作成艺术珍品的信手拈来的实力，那种对孩子们的意愿与感情进行提炼的能力，简直已经超乎了他们的想象！

到后来，只是一座福利院，却吸引了无数人的关注。

孩子们的每一份涂鸦，他们工作的每一个过程，以及实际施工中的每一个细节，都会完整地保存下来，送到无数文物修复大师的眼前，供他们细细揣摩。

时间一点一滴地过去，一个猜测开始在暗地里流传，同时，所有的知情人士也开始好奇了……

夏日将终，秋日将至，苏进与苏陌的那场赌约，也快要开始了吧。

苏进的那尊后母戊方鼎，现在修成什么样了？

他与苏陌的那场赌约，最后会迎来什么样的结果？

外界暗流涌动，而此时福利院里，苏进仍然平静地跟方劲松一起在福利院里走着。

太阳渐渐升起，暖金色的光芒照在房顶上，越来越明亮。

方劲松和苏小爱他们起得算是比较早的，但是没一会儿，院里人声渐起，生活的气息突然间变得浓厚起来。

孩子们纷纷起床，争相出来洗漱。

大的孩子带着小的孩子，妈妈们早就提前一步，在食堂等地方准备好了。

福利院里充满了暖洋洋的气息，无论是孩子们还是妈妈们，脸上都洋溢着明亮的笑容，跟苏进上次到这里来的时候相比，简直焕然一新。

方劲松对这里已经非常熟悉了，一路走，一路给苏进介绍这里的情况，以及修建过程中的种种细节。

苏进一边听一边点头，但只要仔细看就会发现，他说是在看房子，目光其实一直停留在人的身上。

他看着这些孩子，看着他们的笑容、表情、小声说话的样子，脸上的笑意越来越浓。

这半年来，方劲松日夜都跟福利院的孩子们在一起，早就被熟悉了。一路走过来，很多孩子都主动跟他打招呼，受到的待遇比苏进的好多了。

方劲松觉得有点不好意思，指着刚刚走过去的一个少年转移了话题：“你还记得这孩子吗？他叫郭毅，马上要上高中。他初中成绩就挺不错的，结果这次修福利院的时候，发现他在数学方面的天赋非常惊人。周总帮他联系了一次特招考试，他高分通过，九月开始就要在市一中上学了。”

“哦？”苏进从孩子们明媚的笑脸上收回目光，对这很感兴趣，“怎么发现的？”

“你在方案里说，修建的第一阶段，是引导孩子们的自信心与成就感，让他们在工作中产生对福利院的归属感。修建的第二阶段，要尽可能地把孩子们带进工程里，交给他们更多类型的工作，从中观察他们擅长的方向，进行针对性引导，挖掘他们的能力。郭毅就是在第二阶段里表现特别突出的几个孩子之一。”

方劲松流利地说着，接着又笑了一笑，“当然，小爱也是其中之一。”

苏进了然地一笑，道：“小爱从小就很喜欢画画，郭毅也应该很喜欢数学吧。”

方劲松想了想，点头说：“对，是这样，只是他在学校接触到的那些内容太简单，他自己也没有发现而已。”

说到这里，他突然又有些好奇，侧着看着苏进问道，“说起来，我以为你最擅长的方向是文物修复，没想到在儿童教育上也这么有心得啊。”

苏进笑了笑，坦然道：“这算什么心得。你知道我也是在这里长大的吧，一方面，这本来就是我小时候想要的东西……我是运气很好，接触了文物修复这一行，喜欢上了它，也发现在这方面有一些小小的才能。其他孩子呢？他们是不是也有不一样的天赋，也应该拥有一个被发现的机会？”

他摇了摇头，目光明亮，声音却很悠远，“不，天赋什么的，都是次要的。最关键的是，我想让他们有个机会，去发现自己喜欢什么。只有喜欢，才是你最初的愿望，才是你最早打算投身于此的真正源头。”

苏进停下脚步，轻轻一拍方劲松的心口，“你的心，会指引你的未来。”

听见这句话，方劲松突然怔住了。