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宋毅五十多岁,主管高考阅卷很多年了。

他漫不经心看了眼屏幕上卷子,蹙了蹙眉头,没看懂?

俯身下去,再看。

这考生的字里行间透出逻辑缜密的感觉来。

不像胡乱拼凑想撞死耗子得分的。

然而……宋毅当老师几十年,也没见过这种解法。

“给一半分行了。”

张玲:“这不太好吧?”

每一分都有可能决定这考生的未来。

如此随意,岂不是对他们的不负责任?

张玲态度坚持,宋毅摆手,“那就召集专家,咱们讨论讨论这份卷子。”

十分钟后。

五个老师坐在电脑跟前,满头雾水一脸懵逼。

“你看懂了?”

“我能看懂字,算吗?”

“……”

有个老师挪动鼠标,瞧了眼前头的题目,倏尔瞪大了眼。

“老刘,干嘛呢瞪那眼,想吃人呢你?”

老刘摸了下眼睛,确定自己眼睛没出错,自个儿把电脑给他们转过去:“自己看。”

“全、全对?!”

开什么玩笑!

往年不是没有物理高分的,但今年出题目的可是庞汉之!

他出题,基本平均分过及格线就不错了!

撑死有个考七八十的!

这、这居然前头满分?!

专家组死寂一片。

“前头全对,最后一道题目,应该不是胡诌的。”

“你说的对。”

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